Veckoreflektion v.7
Vi började veckan med att läsa ett kompendie, "Estetiska lärprocesser & vidgat språkbegrepp". Mycket intressanta texter. När vi dagen efter jobbade med att reda ut alla svåra begrepp som krånglat till allting i huvudet så gav det oerhört mycket. Vi skrev lappar med begrepp och definition som vi i "läxa" hade förberett och tagit med oss till tisdagens lektion. Efter att alla lappar var skrivna, diskuterade, sorterade och hade blivit till öar, byggde vi ihop en liten konstuktion med hur dessa ord hörde samman. Hela processen gjorde att jag fick stenkoll på orden, framförallt de som var i min lilla ö.
På onsdagen var det dags för vårt andra assignment. Jag klippte i mina gamla teckningar som jag gjorde när jag var mellan 4 och 7 år gammal. Det tog emot något oerhört att halshugga den ena efter den andra. Jag återskapade en berättelse som jag gjort om min katt Ludde som bet mig i foten. Nyta kroppar på ett gammalt ansikte och tvärtom. Stavningen och formen på texten jag skrivit ville jag behålla. Det charmiga i krokiga bokstäver, tre ord som nu är ett och felstavningar ville jag inte förlora. Där sätter jag ner foten. Jag hade nog inte använt mig av mina gamla bilder om jag inte just den veckan var hos mina föräldrar och var husvakt. Så himla glad vilken bra timing det blev.
Torsdagen bestod av assignmentreflektion där vi presenterade våra första och andra assignment för klassen. Det var väldigt roligt att se och höra alla presentationer, visst att vi kan läsa varandras bloggar men det är mysigare att ha reflektionerna i klassen och lättare att ställa frågor. Det är så sjukt spännande att se hur dessa korta små meningar som vi arbetar utifrån kan bli så himla massa olika slutprodukter.
Fredagen var det föreläsning och seminarium med Rebecca om barns bildskapande. Det var ganska tråkigt, men det kändes nog bara så för att allt vi gjort innan den veckan var så fritt och vi skapade så mycket. Det är svårt med krocken skapande - föreläsning. Men det fördes intressanta diskussioner.
